雅思写作的成绩提升通过背诵范文靠谱吗?背诵有用吗?
2019-08-05 15:53:36来源:网络作者: 小Q阅读量:
在准备雅思考试时,我们经常遇到这样的问题。你真的需要背诵雅思阅读的范文吗?背范文到考试场上确实可用么?给出更多的实际例子,这样我可以保证6分...等等。然而,雅思培训教师在教学实践中发现,机械背诵范文对任何考生都没有什么意义,只有理解学习范文才能对许多考生有所帮助。

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目前雅思考生大致分为三类:
语言能力低,语法几乎不通,词汇极其有限,写作目标分为5分。
这类学生最希望能通过背诵几篇范文在考试中得5分。然而,很多时候,事情违背了他们的意愿。一些学生日夜遭受折磨,积累了10多篇文章。结果是他们连5分都没得。对于这些学生来说,有两个主要问题:他们不能独立写出完整正确的句子,也不能理解考试中的主题。在这两个问题中,后者更为致命。
考生甲:在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的句子,结果成绩为3分。
考生乙:大作文题目:“Sending criminals to prison is not an effective way to deal with them. Job training and education should replace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?”考生没有听懂主题句。他在写他所写的教育和职业,得了3.5分。
建议:如果你想在写作测试中得到一个基本分数,你必须理解主题。因此,建议词汇量很小的考生多看平时所学的试题,并且在网上有每个试题的记忆,这些在培训班都会发。由于雅思试题的主题重复率很高,掌握前面的问题将有助于理解考试中的问题。
考生丙:只有用什么不变的短语,自己写不出正确的完整短语。考试得4分。
建议:背诵句子时,我们必须多做一些常用功能句的填空练习,注意词性的正确使用。写太多长或复杂的句子是不合适的。掌握基本句型和主题词汇。
目标为5分的考生应注意对题目意义的理解、写作基本模板的训练和简单句型的练习,尤其是常用词词性的正确使用。
有一个能用于简单交流的词汇,能写出常见的句型,能熟练地写出简单的句子。写作目标得分:6分。
这样的学生现在人数最多,一般是在突六和精六班。这个班的学生学习的潜力也很大,审查问题没有大的错误的情况下,一般的得分在5到5.5之间。这类学生喜欢在阅读范文时积累难词和复杂的句型。一些学生过分倾向于在考试中使用不常用的单词。长句可以写成4-5行,甚至一次一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差,扣分问题少,句子功能的把握弱。
建议:在老师的指导下,批判性地学习课文范本。在积累词汇和句型的基础上,重点把握句子的功能和主体论点的展开。注意考试的准确性和相关题目的论证材料的积累。写长句子是不合适的。一个接一个地使用长句是绝对不可能的。
有着扎实语言基础的考生,会写出7分以上的目标成绩。
选择各种类型的范文简单地读就行了。完全不需要研究范文。 不然的话,只会误解自己。
建议:注意在同一主题上从不同角度呈现一个主题的不同方式,并确保你自己的发展角度严格遵循该主题的说明。你可以在外国报纸和杂志上阅读雅思书籍和议论文,积累更多地道的语言和文化背景以及英语国家的例子。考试前尝试实战模拟。
对所有的学生来说,范文的背诵没有什么意义,但是试题的考试对每个考生来说都是极其重要的。我希望所有考生都能充分利用现有的写作范型材料、阅读材料和网络资源,加强考试训练和语言基本功训练,努力在实战中取得好成绩。

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目前雅思考生大致分为三类:
语言能力低,语法几乎不通,词汇极其有限,写作目标分为5分。
这类学生最希望能通过背诵几篇范文在考试中得5分。然而,很多时候,事情违背了他们的意愿。一些学生日夜遭受折磨,积累了10多篇文章。结果是他们连5分都没得。对于这些学生来说,有两个主要问题:他们不能独立写出完整正确的句子,也不能理解考试中的主题。在这两个问题中,后者更为致命。
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考生乙:大作文题目:“Sending criminals to prison is not an effective way to deal with them. Job training and education should replace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?”考生没有听懂主题句。他在写他所写的教育和职业,得了3.5分。
建议:如果你想在写作测试中得到一个基本分数,你必须理解主题。因此,建议词汇量很小的考生多看平时所学的试题,并且在网上有每个试题的记忆,这些在培训班都会发。由于雅思试题的主题重复率很高,掌握前面的问题将有助于理解考试中的问题。
考生丙:只有用什么不变的短语,自己写不出正确的完整短语。考试得4分。
建议:背诵句子时,我们必须多做一些常用功能句的填空练习,注意词性的正确使用。写太多长或复杂的句子是不合适的。掌握基本句型和主题词汇。
目标为5分的考生应注意对题目意义的理解、写作基本模板的训练和简单句型的练习,尤其是常用词词性的正确使用。
有一个能用于简单交流的词汇,能写出常见的句型,能熟练地写出简单的句子。写作目标得分:6分。
这样的学生现在人数最多,一般是在突六和精六班。这个班的学生学习的潜力也很大,审查问题没有大的错误的情况下,一般的得分在5到5.5之间。这类学生喜欢在阅读范文时积累难词和复杂的句型。一些学生过分倾向于在考试中使用不常用的单词。长句可以写成4-5行,甚至一次一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差,扣分问题少,句子功能的把握弱。
建议:在老师的指导下,批判性地学习课文范本。在积累词汇和句型的基础上,重点把握句子的功能和主体论点的展开。注意考试的准确性和相关题目的论证材料的积累。写长句子是不合适的。一个接一个地使用长句是绝对不可能的。
有着扎实语言基础的考生,会写出7分以上的目标成绩。
选择各种类型的范文简单地读就行了。完全不需要研究范文。 不然的话,只会误解自己。
建议:注意在同一主题上从不同角度呈现一个主题的不同方式,并确保你自己的发展角度严格遵循该主题的说明。你可以在外国报纸和杂志上阅读雅思书籍和议论文,积累更多地道的语言和文化背景以及英语国家的例子。考试前尝试实战模拟。
对所有的学生来说,范文的背诵没有什么意义,但是试题的考试对每个考生来说都是极其重要的。我希望所有考生都能充分利用现有的写作范型材料、阅读材料和网络资源,加强考试训练和语言基本功训练,努力在实战中取得好成绩。
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