雅思写作很难超过6分为什么呢？如何备考雅思写作？

　　各位奋战在一线的屠鸭夫们一定都在纠结一个堪称哲学层面的问题：为啥我的雅思写作一直都在6分徘徊。纠结就对了：在两个输出项(口语和写作)当中，6分的确是一个分水岭，尤其是写作这个难分难舍的单项，提分尤为困难。

　　想必大多数冲高分的考生们早已努力尝试在考试前汲取各路神仙的精髓，比如慎小嶷的各种main ideas罗列又比如Simon考官的大作文四段式大法。但考来考去依旧是6，哪怕0.5分都多不了，其中不乏一些英专考生。

　　其实大多数写作6分的同学们在语言层面已不存在太大的问题。根据观察，在大陆的考试环境下，大多数6分学生的作文中已几乎不存在什么碍眼的语法错误了，大多考生也基本能够使用各类长难句和高级词汇。

　　说到这儿，我们就有必要总结为什么会出现这种情况。以下是我个人的观点，供各位考生参考。

　　提分，一万年离不开讲评分标准，我们不妨随口提一提。

　　首先，写作非常体现整体性。但为了更好的突出我们的重点，我们现在把四项评分标准归归类。在官方给出的评分标准中，我们将Task Response/Task Achievement(写作任务回应情况/完成情况)和Coherence and Cohesion(连贯与衔接)归类为技巧项，Lexical Resources(词汇资源)和Grammatical Range and Accuracy(语法多样性和准确性)归类为语言项。前者体现在包括是否切题、观点逻辑、句间段间衔接和段落层次等，后者单纯体现语言层面的表达。

　　过往，同学们把很多精力放在了语言层面的提升，比如背诵更多的单词看各路大神的长难句造句等等。而写作6分段的考生们想要突破7这个门槛，应该更多地将注意力放在技巧项的提升上。我们来稍稍讨论一下。

　　关于雅思写作小作文

　　小作文的题目要求就是一句话：summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

　　首先，题目要我们做的就是去summarize，而不是去conclude。换句话来说，我们应该去概括小作文的图中说了什么，而不是去尝试得出一个结论。因此，小作文是不建议出现任何图以外的信息的，比如个人观点。

　　第二，信息到底该怎么概括呢?出题爸爸先是这么说的：selecting and reporting the main features. 大家一定要注意这个main features主要特征，切忌过于注重细节。那么什么是主要特征呢?用一句话总结，主要特征就是给我观感最强烈我忍不住不得不去强调和说明的部分。举个：

　　The table shows the percentage of boys and girls from 5-14 in Australia who participated in various activities over a two-week period.

　　OK，看到这张图我感觉出了个啥呢?

　　它是个静态图、男生和女生对比活动参与度、男生在大多数项目中参与度都最高，只有arts and craft女生更多…

　　这些都对，但这张图最能够体现什么呢?或者说我最直观的感受是什么呢?

　　要我说，最直观的感受就是：男生女生都很喜欢watching TV，参与度都是最高。cycling和computer games次之。最后才是skateboarding和arts and craft。相对于这么一个感受而言，不同项目中男生女生的差值可能就没有那么抢眼了，尽管这也的确是图中要表达的信息。

　　这么一个整理直观感受，且将其按照最抢眼到最不明显来排序，就了构成我们的写作顺序，也决定了段落的分配，这是直接和TA跟CC相关联的部分。

　　第三，也是题目的另一个要求：make comparisons where relevant. 我们一定要去对比图中的信息点。如果没有对比，分数一定是不会高的。那既然是对比，我们一定要搞清楚到底应该拿谁和谁去对比比较合适。这里就涉及到了数据的归类data grouping。

　　继续相同的例子：

　　这张图中到底应该找谁和谁作对比呢，我们要先搞清楚一些对比形式。

　　对比无非是对比二者的差距，可以分为差距大的和差距小的。

　　对于差距较大的，我们可以利用分数、倍数、二者差值来对比。比如：A is half of B; A is twice as much as B; the difference between A and B is relatively large/is around 50% 等。

　　对于差值小的，我们可以用到相等、相似来对比，也同样包括对二者差值的描述。比如：A showed a great resemblance to B; the discrepancy among A and B is almost paltry/is only around 1% 等。

　　那么这张图中，我们可以对比不同项目的受欢迎程度，这也是我们刚刚找到的最抢眼的特征。比如：男女生对watching TV的参与度达到了skateboarding的三倍，cycling和computer games是第二受欢迎的项目并且差距很小。

　　我们同样可以以活动类别为单位来对比男女生之间的参与度，比如选择看电视的男生女生参与度相同，而男女生在cycling, computer games, arts and craft中的参与度相对差值较大。

　　当然，这些只是小作文审图的冰山一角。冲高分的考生们一定要将更多的精力放在审图上。

　　关于大作文

　　什么?

　　你说大作文?

　　老大说本文篇幅有限，不让我继续写了。而且已经深夜了，明天还要上课呢。

　　所以

　　欢迎加入朴新环球教育，来找马修羊马老师

　　呸!

　　杨俊麟，老师

　　蟹蟹!