雅思教学要注意什么？环球教育老师为你解答！

2019-11-05 14:42:40来源：网络作者： 素素阅读量：

　　确实，英语是一门实践性很强的学科，然而当前学生雅思能力的现状是：很多学生能高分通过各种考试，但在真正使用雅思的时候却显得无能为力。雅思学习从小学到高中所能使用的词汇有好几千，但能够真正掌握并能实际运用的词汇却会少很多。雅思听，说，读，写几个方面除了阅读有一定基础外，听，说，写还是比较困难的。所以，当前的雅思教学任务重点应该是提高学生的综合语言运用能力。

雅思教学要注意什么？环球教育老师为你解答！
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　　但在教学实践中也要避免走向另一个极端。我们不能过分注重考试，强调词汇语法知识传授而忽略掉学生的运用能力，也不能过分强调运用，忽略了语言技能知识，导致学生词汇语法基础不扎实，前面我也说过，语法在雅思学习重是必要的。那么，在雅思教学中就需要我们要把打好基础知识和培养运用能力融合起来。

　　首先，要培养学生的语言运用能力，激发学生对雅思学习的兴趣是很重要的。爱因斯坦说：‘兴趣和爱好是获得知识的动力。’所以作为老师，首先应该考虑如何调动学生的兴趣，把‘我需要学习变为我想要学习’。在教学过程中采用多种教学方法，充分利用多媒体，影音，电脑等教学设备，使用‘竞争机制‘，让学生充分参与课堂，营造轻松愉快的课堂氛围。

　　其次，语言环境也是不可或缺的。除了生活中的语言环境，还有课堂语言环境。教师在教学过程中，不仅要传授学生语言知识，也要尽量打造一个全英环境，加强语言信息输入。在课堂上我们可以设置情景，化静为动，让学生充分融入课堂内容的角色中进行交流，在生活语言情景中开展思维和语言学习活动。

　　最后，雅思教学应该延伸到课外。学生除了完成课堂的学习任务，也应该积极参与学校安排的课外活动中去，在实践中学习运用雅思。

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