多邻国考试一个月80分考到120分难不难？经验分享给你！

　　多邻国考试一个月80分考到120分难不难？经验分享给你！多邻国考试是疫情期间留学考生们另一个选择，因为不能参加雅思托福，多邻国考试可以在家考，这让很多急着要成绩的学生有了出路，最近我们的学生又成功出分，和“小绿鸟”多邻国考试分手啦！那么今天就给大家分享一个学生的例子

　　噔 噔 噔

　　学员：吕同学

　　基本情况：基础比较差

　　课程时间：6.17-7.22（35天）

　　初始分数：80

　　目标分数：100-115

　　最后出分：120（7月29日出分）

　　【完整排课规划课时】

　　第一期：词汇3 阅读5 听口4 写作4

　　第二期：词汇3 阅读4 听口5 写作4

　　吕同学同学经过系统地学习

　　接下来，我们看看SA对高同学

　　学习进行一个总结

　　什么是SA?

　　他就是学习顾问，陪伴你学习

　　根据你学习情况，制定学习计划

　　SA总结

　　管理：学生一开始基础不是很好，一开始从词汇开始抓，让她记单词，发现她对单词读音不熟悉，读音带口音，不太准确。

　　然后每周一次的套题练习，看图说词题做得都不是很好，明明考的都是必考词里面的题目，一开始进步比较慢，我就开始抓她发音，让她跟读单词，把场景词每一个词读给我听，我纠音，然后后面就纠正了许多。

　　通过每日的单词测试，给她测中级词汇，慢慢她也熟悉了大部分的词汇，词汇题和看图说词题解决了。

　　后面通过套题练习里面发现的问题，给她过语料，帮助她整理语料，可见，口语和写作这部分输出的分数最后出分都很不错。

　　阅读老师总结

　　刚刚进来的时候，词汇基础并不是太好，没有章法，不考虑语法规则，搭配也不太了解。所以针对这个问题进行针对性学习。

　　然后还结合了语法搭配以及逻辑结构方面的讲解。吕同学很认真每次上课讲解的内容都会认真地做笔记，拓展词汇也会认真去复习背诵。

　　印象最深刻的地方就是在同一个考点问题上，他不会重复犯错。吕同学也有认真复习，他的进步离不开努力还有课堂上的反复练习。

　　口语老师总结

　　吕同学词汇量包括单词短语这些积累都是很不足，发音问题也比较多。所以在课上我非常强调语言素材的积累。发音主要是元音发不准确。我指出的这些错误，他都会很努力的去消化，在口语输出的时候也能做到活学活用。

　　词汇老师总结

　　吕同学报名时词汇基础比较弱。但是学生上课非常专注，积极配合记单词，每次上完课都会按时完成作业。

　　教学过程：一开始是教她构词法，通过前缀，词根，后缀去拆解分析单词，把机械记忆转化成意义记忆，帮助张同学提高单词记忆的效率。

　　有了这个基础之后（虽然一开始接触这个方法她觉得有点“扯”，但是后面一直坚持，直到后面习惯适应了），再结合核心词的词根拓展，形近词辨析，结合常用短语搭配，抽象单词结合例句等方式，帮助她建立起立体的词汇结构网络。

　　课程中期将基础词汇和进阶词汇课堂上全部走了一遍，还引申了一些高频的高阶词汇。课程中后期加入了听音辨词做专项练习，这个题型是词汇题里面她最弱的一项，课堂上跟她介绍了“听觉视觉化”的方法，她用得很不错，避免了盲目凭感觉选答案。

　　以上就是为大家分享的备考经验，想要Get同款课程，感兴趣的同学可以咨询网站客服老师了解多邻国冲刺班课程