利兹大学如何助力抗击新冠疫情？了解一下！

　　目前英国疫情已经开始“第二波”，这也让留学生们有一些慌乱！作为英国规模最大的科研型大学之一，利兹大学正在利用自身庞大而坚实的跨学科研究基础、世界顶尖的专业人员与设备、影响范围广泛的合作网络，在英国和全球范围内为抗击新冠疫情助力。

　　此外，利兹大学还致力于优化校园设施，为学生返校提供安全可靠的保障。利兹大学持续遵从英国政府建议及专家们的建议，并且广泛听取学生们的反馈意见，以确保我们的学生能够在安全健康的环境中得到最好的学习体验。

　　以下是利兹大学助力抗击新冠疫情的一些具体事例

　　为新冠肺炎病人和NHS医院提供呼吸设备支持

　　今年四月初，利兹大学的科学家与工程师们成功将一种治疗睡眠呼吸暂停的呼吸机改造为可为新冠肺炎病人提供呼吸支持的设备。

　　此次设备改造成果来自利兹教学医院信托基金（LTHT）的医务人员、工程师、物理学家以及利兹大学学者和技师们的共同努力和合作。

　　设备的改造非常简单直接，只需对原有设备进行一些重新设置，并重新配置其供氧模式使得氧气可以通过面罩直接供给患者，就可以用于新冠肺炎的治疗了。

　　更多信息请参阅：http://www.leeds.ac.uk/news/article/4573/simple_fix_creates_coronavirus_breathing_aids

图片来源网络

　　利兹大学科研人员为英国政府抗击疫情提供建议

　　为英国政府抗击疫情提供专业指导与建议的科研团队里也不乏利兹大学专家的身影。

　　作为英国政府的“智囊团”，紧急情况科学咨询小组（SAGE）为政府首脑决定是否降低封锁级别以及指导民众抗击疫情提供重要的建议。

　　加入紧急情况科学咨询小组（SAGE）的利兹大学科研人员有

　　Mark Wilcox，利兹大学医学院医学微生物学教授

　　Wilcox教授是新冠肺炎患者收治医院环境工作小组的成员，他为英国国家医疗服务体系（NHS）和英国公共卫生部（Public Health England）提供传染病预防和控制方面的专业建议，并领导防控医疗相关感染药品研发的临床试验。

　　Cath Noakes，利兹大学土木工程学院建筑环境工程学教授

　　Noakes教授是新冠肺炎患者收治医院环境与儿童工作组成员，她带领的研究团队模拟了病原体在医院和其他公共建筑中的传播过程，并分析了如何通过更有效的通风、空气过滤和消毒系统降低病毒传播的风险。他们还对物体表面微生物进行了深入研究，模拟出人们通过触碰被污染物体表面，散播有害微生物从而导致感染的情况。

　　更多信息请参阅：http://www.leeds.ac.uk/news/article/4589/leeds_researchers_providing_advice_at_the_heart_of_government

　　利兹大学为弱势学生提供2020学生支持基金

　　利兹大学与学校合作伙伴（包括利兹大学学生会与利兹大学全球校友会）一起，为受疫情影响严重的学生们提供各项支持。目前大学已经启动了2020学生支持基金。

　　2020学生支持基金旨在：

　　为受疫情危机影响严重的学生提供紧急迅速的财务支持；

　　使学生可以在隔离期间远离大学设施和学生支持部门的情况下在家学习；并且

　　支持学生中的弱势群体，例如有福利院或收养家庭生活背景的学生、作为单亲父母的学生以及与家人疏远或无家可归的学生等。本科生和研究生（包含博士生）均可申请该基金

　　更多信息请参阅：http://www.leeds.ac.uk/news/article/4588/university_community_comes_together_to_support_vulnerable_students

　　利兹大学为弱势学生提供2020学生支持基金

　　来自利兹大学、伯明翰大学和牛津大学的肿瘤学家共同成立了世界上第一所癌症-冠状病毒注册中心。该中心将跟踪研究感染新冠肺炎的癌症患者。英国癌症-冠状病毒监测计划是一个国家项目，它将使用临床医生主导报告的方式记录癌症患者病程并告知治疗方式。

　　更多信息请参阅：http://www.leeds.ac.uk/news/article/4567/leeds_jointly_launches_first_cancer_coronavirus_registry