雅思口语思考方向不明确的话题要如何回答?

2020-11-13 11:26:25来源:网络作者: 小羊阅读量:

  雅思口语思考方向不明确的话题要如何回答?下面小编为大家整理分析大神们整理的思考方向和方法供大家参考,一起来看看吧:

雅思口语思考方向不明确的话题要如何回答?
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  Part 2 派对

  Describe a party you went to

  You should say:

  • When and where it took place

  • Who held the party

  • What people did at the party

  • And explain how you felt about the party

  Part 2 演讲

  Describe an interesting talk or speech you recently listened to

  You should say:

  • When and where you heard it

  • Who gave the talk or speech

  • What it was about

  • And explain why it was interesting

  以上两道题,一个有关“派对”,一个有关“演讲”,看似没有关联性的两个话题实则都和活动有关系。为此,我们可以得出结论:事件类话题中拆分方向明确的话题基本都和活动有关。话题的细节拓展方向则可以从“Activity”的维度中寻找。既然如此,我们就先来拆分和“Activity”相关的角度。

  “活动类” 维度拆分

  • Popularity 受欢迎程度

  虽然事件类话题阐述的都是某一次的活动,但是该活动的受欢迎程度可以是持久性的。为此,当我们在扩充“Popularity”这个角度的时候,你可以给出那一次活动的受欢迎程度,你也可以阐述这个活动在社会中普遍存在的影响力。

  • History 历史

  活动也是有历史的,它可能已经存在很久了,而你恰好在上一次去参加了。

  • Name 名字

  活动也会有自己的名字,有些名字可能很普通,有些则很搞笑。我们可以说明一下这个名字是谁取得,我们也可以阐述这个活动名字背后的意义。

  • Venue 地点

  活动的发生地涉及和“Accommodation/ Public place/ City & Country”相关的地点类角度。如果活动举办地是家里,我们可以从外貌上对它进行扩展,包括:大小、颜色、装饰物等;如果涉及公共场所或者城市、国家,我们就可以选取一些轻量级的角度做内容拓展,比如:地理位置、受欢迎程度、历史、名字等。

  • Participants 参与者

  参与者涉及和“人”相关的角度。我们可以从人的维度中选取适合的拓展细节。

  • Organizer 组织者

  组织者也是人的范畴,我们可以从人的角度着手来拓展完成细节。

  • Staff 工作人员

  活动也会涉及到工作人员,不过他们也是人的范畴。我们可以从人的角度着手完成拓展。

  • Frequency 活动频率

  如果该活动是一次性的,我们就不需要考虑活动频率;如果它是定期举办的,我们就可以给到频率相关的细节。

  • Duration 持续时间

  活动都会有自己的活动时间,有些可能只是短短的1小时,有些则占到大半天。如果你想让这个活动变得更记忆犹新一点,你甚至可以让它持续好几天。

  • Fee 收费

  有些活动会强制要求收费;有些是慈善性质的收费,你可以按个人能力捐赠一定数额的钱;有些则免费。

  • Cost 费用

  活动会有费用产生,包括:场地费、设备费、员工费等。

  • Sponsor 赞助商

  既然是活动就会有赞助商,包括学生会举办的活动都会有。

  • Activities 活动

  这个活动指的是你参加后可以参与的活动项目,比如:参加游戏、免费晚饭、舞会、交流会等。

  • Refreshments 茶点

  活动也会涉及食物和饮品。因为它们主要涉及和物品相关的角度,所以我们可以从物品的维度出发来拓展这一块,比如:品牌、产地、价格、受欢迎程度等。

  • Requirements 要求

  活动会对参与者有一定的要求,比如:着装、年龄、性别、教育背景等。

  • Regulations 规定

  为了保持现场秩序,活动也会有制定一些规则,比如:禁止使用手机、禁止大声喧哗、禁止抽烟等。

  • Souvenirs 纪念品

  很多活动都会为参与者准备纪念品,比如:纪念衫、相册、勋章、充电宝等。不管是什么纪念品,它们都涉及物品类的角度。

  • When it was organized 活动是什么时候发生的

  这个问题主要涉及具体时间点的拆分,我们需要通过【年-月-日-具体时间点】来给出更多的时间细节。

  • Who you went there with 你和谁一起去的

  这个角度则对应“Who with”类型问题,我们可以通过“+/-”的方式来拓展这一块内容。

  • Why you took part in it 你为什么参加

  你参加的原因可能是因为正好无聊,也有可能是受到其他活动类角度的影响,比如:因为朋友去参加了,所以我也去等。

  • How you know about it 你怎么知道的

  任何一个物品也需要有你了解它的过程,为此这个角度依旧存在。回答问题时,我们依旧可以通过【认知过程-目前结果】的结构格式来答题。

  以上25个就是拓展活动类话题的方向。之后,只要我们看到话题,包括:表演、婚礼、聚餐等,它们的思考方向都是一致的。

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