如何给孩子选托福机构，这两个坑要避开！

　　如何给孩子选托福机构，这两个坑要避开！      周老师，请问托福一期课大概能提多少分？正常情况下，一期课差不多能提20分左右。比如你家孩子同学校的XXX，在我们这学了一期，从72进步到了93

　　啊？那我家孩子为什么在XXX机构上了N期课，但是没有什么起色？我们应该怎么办？

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　　说实话，即便我在语培行业从事那么多年，经手提分的学生不计其数，每当家长焦虑地问我“学生为什么没有提分”，以及“我们应该怎么办”时，我都会觉得这是一个非常沉重的问题。

　　能影响学生学习效果的因素太多了：学习时间长短；机构的教学水平；学生自身的认知能力和主观能动性；甚至是某场考试的卷面难度以及评分标准等等都能或多或少地改变孩子最终的出分成果，而这些影响因素对于家长而言都是不可控的。

　　诚然，似乎在孩子准备标化考试的过程中，学习的中心是孩子，起主导作用的是老师，家长的作用似乎被无限淡化了。而这种“拔剑四顾心茫然”的状态又往往在申请季演变成焦虑、不安。

　　其实，家长在孩子准备托福等考试时，也起到了举足轻重的作用。在不少案例中，孩子没能和其他孩子一样在托福中进步神速，可能是家长有这两个坑需要避免：

　　01 。

　　不要盲目报课

　　在报班前，家长们一定要做好两件事：“了解机构”以及“了解孩子”。

　　能够送孩子出国留学的家长，自然都是各行各业的佼佼者。但是，毕竟“隔行如隔山”，信息的不对称时常导致家长们做出错误的判断。

　　经常会有家长被学校的老师或者顾问老师推荐到了某个机构，琢磨着老师推荐的准没错，就放心地开始学了。或者是参加了某个留学相关的活动，听了某某“名师”的讲座，觉得“名师”谈吐幽默风趣，有理有据，令人信服。随后私下交流，“名师”自信满满，大打包票，让家长大为放心，遂放心地把孩子送去。

　　谁知交了钱，上了课才发现，真正上课的老师其实并不是之前见到的那位，而之前讲座上的高谈阔论也是理论多于实践。

　　02 。

　　对孩子学习的干涉要适度

　　在报班后，孩子正式地进入托福的学习中。在此期间，家长也需要做到适度的参与到学习过程中，适当地干涉孩子的学习。

　　首先，家长千万不能处于一个“挂机”的状态，把孩子完全的托管给机构。

　　越来越多的美国顶尖名校夏校都对托福有着越来越高的要求，不管是听课还是做科研，还是写报告，英语水平的高低始终是第一考虑因素。

　　托福机构哪个好？

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