环球托福培训机构怎么样？ 怎么选一个靠谱机构？

　　环球托福培训机构怎么样？ 怎么选一个靠谱机构？家长们选择培训机构，一定不能走印象流。我个人推荐家长们可以从如下几个方面去了解一家机构：

　　培训老师的自身水平，以成绩单为准

　　我们在招聘时发现，很多前来应聘的其他机构的授课老师，托福自己都没有到很高的分数；或者多年没有实考，成绩早已过期；甚至有些居然自己连托福都没有考过，就已经教了很多年书了。

　　试问这样的老师，又如何能较好学生呢？

　　在环球教育，我们对老师们的要求是，老师自身的水准应当在总分110分左右，单科成绩至少接近满分，这样的老师才有可能能教好学生。

　　往期案例

　　案例的考察要综合，一是要看是否有足够多的高分案例；二是要看是否有足够多的提分案例；三是看这家机构在身边人中的口碑如何。

　　课后的服务模式

　　一种极端是像有些机构教学的重点在课上，课后的作业以及单词积累由学生自觉完成。这样的好处是课程比较灵活，相对强度较小。而在环球教育，我们是要求学生在校内完成所有的作业和单词任务，尽可能地保证学习效果，减轻学生负担。家长们应当多了解，选择适合自己孩子的类型。

　　实地考察

　　实践出真知。家长们在报课前不妨找一个相对较忙的时候（比如周六），去机构实地考察下。看看机构的学习风气、老师的负责程度等等。

　　除了要了解机构外，家长们还需要了解孩子的实际水平，从而选择合适的课程。大多数机构的托福课程都会设置“基础”“提高”“强化”三个程度的班型。有不少家长的问题在于报班的时候会“想当然”：

　　“我家孩子在美国待了3年，英语肯定没问题，就上个强化班吧。”

　　“我家孩子学校英语成绩和他同学XXX水平差不多。XXX是提高班，那我家孩子也是提高班。”

　　……

　　这些家长们所不知道的是，托福是学术性英语的水平考试，且考察了听说读写四个方面，和学校里面学的英语，以及国外生活中所运用的英语有很大的区别。

　　词汇量更大，用语更加正式、学术。所以仅仅只是通过主观臆断、经验推理来判断学生适合的班型，很容易产生误差。而这种误差对于学生的学习来说，可能是致命的。

　　几年前，有个T同学来我们环球教育学习。孩子家长对孩子有着盲目的信心，坚持不愿意做入学测试，并且强烈要求分到强化班。

　　在强化班中，T同学和其他孩子的差距巨大，当其他孩子阅读已经几乎都只错1道的时候，T同学的错题数仍然在一半左右。这种反差让孩子产生了消极的心理，极大的影响了学习效果。

　　比如，为了不丢脸，孩子会偷改答案；老师提问错题时，也总是用粗心等借口搪塞过去，绝不承认自己不会；看到其他同学作业和单词任务完成地很快，暗自着急，结果越急越背不出，越背不出越急，恶性循环。

　　结果一期课下来，其他孩子都提升了20分，达到了满意的分数，唯独T同学，仍然是原地踏步。

　　故而，了解孩子，选择一个合适的班型，是孩子托福学习成功不容踏错的第一步。环球教育，报班前一定会让孩子做一个分班测试。只有进入合适的班型，孩子才能有应有的提高。