啄木鸟留学机构怎么样啊?申请学校靠谱吗?
2021-05-25 18:10:40来源:网络作者: 景景阅读量:
啄木鸟留学机构怎么样啊?申请学校靠谱吗?本文为大家分享一位啄木鸟留学的学员申请经历,供大家参考!想要申请美国留学,找啄木鸟留学准没错,啄木鸟留学专注美国高端留学,帮助很多学生申请到美国TOP30名校,是留学申请首选服务中介!
学生情况
姓名:H同学 大学背景:北京某985工程大学
在校绩点:3.8+ 在校排名:1/45
就读专业:物理 申请专业:应用物理
TOEFL/IELTS成绩:TOEFL 110+ GRE/GMAT成绩:GRE 320+
申请结果
综合排名大学名称专业及奖学金
1Princeton University普林斯顿大学Ph.D in Applied Physics全奖
3Massachusetts Institute of Tech.麻省理工学院Ph.D in Applied Physics全奖
6Stanford University斯坦福大学Ph.D in Applied Physics全奖
17Cornell University康奈尔大学Ph.D in Applied Physics全奖
啄木鸟策划及点评
H同学非常优秀,是我们常说的“学霸”,甚至要比大部分人“学霸”还要厉害。H同学本身学习能力就很出色,加之父母都是教师,从小的家庭教育不仅让他养成了良好的学习习惯,并且为他打下了坚实的知识基础,使得他在求学路上一直名列前茅。H同学本科阶段就读于国内知名院校的物理系,在校期间长期保持着第一名的成绩。
理工科出身的H同学爱好广泛,在人文方面也有自己的偏好和审美,亦文亦理,雅人深致。对于自己的留学,H同学很早就开始了相关的规划,可以说从进入大一就已经做好留学的决定,并做了针对性的安排。这样清晰的规划,让他能够按部就班的准备,可以在后续有条理的面对要解决的问题和所做的工作,在面对突发事情时也都能从容面对。像H同学这样的软硬件实力都很出色的同学,把自己的规划分配到大学的全部时间,提前的着手准备也让他的整个申请过程更加自如顺畅。
大学的时间规划
由于物理的学习需要牢固的基础知识和丰富的知识储备,H同学在大一的时候将主要精力放在了学习巩固课内知识上;与此同时,也尝试着与系内老师联系,寻找合适的科研方向。在大二下学期时,他成功联系到一位系内做理论的老师,进入了课题组。这一阶段同样是H同学的学习阶段,丰富自己的专业知识和技能,同时积极与老师和学长交流,帮助自己深化对知识的理解和掌握。到了大三,H同学已经基本将大学的课程修完,为后期准备GRE Subject考试,以及高阶段的科研储备了丰富的学科知识。
H同学是在大二下学期来到的啄木鸟教育。至此,我们的申请工作开始全面启动。啄木鸟申请团队对H同学做了全方位以及更细致的规划,包含对科研、考试时间以及申请的详细计划。由于博士的申请更多的需要靠科研经历做支撑,因此在大二阶段,学生同时尝试了2个课题项目,并且还在为未来的科研项目积极寻找资源。由于物理博士的申请还需要Sub考试成绩,因此申请老师建议H同学在大三之前能考出物理Sub,减轻后续TOEFL和GRE复习的压力,也便于分配更多的时间给更合适的课题。功夫不负有心人,H同学凭借自身超强的知识背景和学习能力,仅通过一次考试就拿到了理想的分数。
而申请顶级名校的博士还不能缺少的就是顶级学校的暑期科研项目。因此在大学三年级开始,我们就积极寻找相关资源,并指导学生拟写套磁信。经过认真的推敲和修改,当暑研套磁信发出去后,很快就得到了对方老师的回复。在确认好暑期科研规划后,我们又积极准备了相关签证申请,终于在5月份顺利拿到赴美签证。
而关于TOEFL和GRE的复习,H同学是在大二的时候开始的。他每天给自己制定相应的复习计划,严格按照计划完成,使得他在去美国暑期科研前就搞定了这2项考试,也使得其能有更多的精力投入到美国的暑研中。在暑期科研中优秀的表现,也使得他拿到了暑研导师的一封非常强的推荐信,这也正是我们能够成功申入名校的最重要的因素。
回顾申请之路
H同学的本科院校作为国内顶尖学府之一,学校中不乏在国内外享有声誉的教授。因此,我们在选择课题这块也格外慎重,不仅要与学生未来申请的方向一致,还要考虑到项目导师是否能作为学生的推荐人,给学生写出最优质的推荐信。H同学的两位导师均是业内知名教授,同两位教授的学习和科研经历给H同学带来了前沿科研的探究机会,同时让他对自己的学科专业有了更广更深的认识。H同学的努力也得到了教授们的认可,成功拿到了两位教授的推荐信,可以说这两段科研项目的经历和老师的推荐对于学生最终获得4份重量级录取,起到了关键性的作用。
H同学本身的英文读写能力比较好,在决定自己撰写初稿后,申请老师根据PS的结构和重点给予了H同学指导,经历几次修改之后文章即达到了老师的要求。PS方面,因为有的学校需要同时准备两篇,学生起初没有更多的思路,申请老师从多个角度引导学生,针对每个学校关注点的不同,让H同学有侧重的展现自己的亮点。申请老师也为他准备了各个申请院校的面试问题,在思路上加以引导,在文件材料上给予支持。原本就十分优秀的H同学,最终顺利的获得了录取。
纵观整个申请流程,H同学的录取有其幸运的地方,但更多的是因为目标明确以及为实现目标持之以恒的付出努力。H同学本身的综合能力极强,加上提早的规划给了他相对宽泛的申请时间,这对于前期准备和中后期关键工作的处理都有很大的帮助,避免了在重点内容上不能做到尽善尽美。另外,H同学高度的自主意识和自律性也是其成功的关键,准备申请是一个漫长的过程。及时自我控制,将自己调整到最佳状态,也是成功完成一项工作不可或缺的因素。
最后,祝愿H同学之后的求学和科研之路一切顺利!
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