一周时间可以完成USACO铜组算法学习吗？

上周一位家长找我咨询说，看到有一个暑假班培训，一个星期的时间就能上完铜组所有的知识点，想了解下这样的课程设置是否可行，这样的学习进度，对于学生来说，是不是能够接受？

我具体了解了下细节，家长介绍说，培训一周总共五天时间，每天六个小时，一共30个小时，一周时间就能完成铜组算法的学习。对于很多家长来说，这个进度确实比较吸引人，暑假利用一周先学完算法知识，然后再通过其他时间刷题，一个暑假彻底搞定USACO铜组，真是完美的暑假呀！

从学时的角度来说，30个小时学完铜组的算法完全是够用的。铜组涉及的知识点并不多，纯粹从理解的角度来说，并不需要很多时间，就能让学生理解这些算法。

但如果每天有6 个小时需要学习的话，每三个小时学习一个算法知识点，并进行练习。这个强度对于很多学生来说可能有点大。算法的学习需要课堂和课后通过更多的练习，不断把算法思考的过程变成习惯，所以需要留出充分的课堂和课后练习时间，除了老师带着学生在课堂上练习外，学生还要在课下独自思考，从而把算法的思考路径渐渐的变成习惯。但每天经过了6个小时的算法课洗礼后，估计学生课下也没有精力和兴趣继续思考算法题目了吧。

而且关键的问题是，并不是只有一两天是这样的强度，而是连续五天都是这样的强度，对于大部分学生来说，当天经过了 6 小时算法思考后，第二天是否能够保持状态积极的参与到算法学习呢？

其实这样的课程设置，是比较适合项目制的学习课程，例如机器人项目，或者游戏项目，网页开发项目等，这类项目的核心并不是要完全掌握底层的逻辑，而是通过跟着老师做一遍项目，能够理解项目的全过程，让学生完整的体验一下项目的各个阶段目标和执行步骤。但算法的学习是需要彻底理解底层原理和逻辑的，从而才能做到举一反三，这两种课程的学习方式是不一样的。

另外，一周学习完毕之后怎么办呢？一周匆匆的学习，学生可能对算法有了一些初步的概念，但显然是缺少持续的练习，很多算法解题思路都没有形成，那么课程上完后呢？如何进一步训练呢？学生知道如何训练吗？知道如何刷题吗？知道如何应用算法框架思考吗？

如果学生无法做到这些，那么一周的课程除了让他们简单对算法学习有了一个初步了解，基本上没有其他效果。但算法这件事情初步了解是没用的，算法注重的是应用，是举一反三。

不同的知识需要不同的学习方式，机器人项目可以通过跟着老师模拟步骤来学习，但算法是需要扎扎实实的掌握底层逻辑和思维的。所以针对算法学习，我更建议家长能够把学习周期拉长一些，能够给学生更多的时间充分消化已经学习的内容，在课下通过独立的思考把作业完成，这样才能更好的保证学习效果！