2020-2021YOC全国青年观察竞赛报名启动!
2022-07-28 12:17:06来源:未知作者: 飞飞阅读量:
2020-2021
Youth Observation Contest
全国青年观察竞赛报名开启!
(以下简称YOC)
YOC是什么?
YOC是美国新闻传媒教育协会(Journalism Education Association,JEA)*在中国开展的竞赛活动,由美国新闻传媒教育协会中国办公室(JEA China)在大中华地区运营开展。以社会观察和调研类切入,通过专业的框架及指导,帮助各个专业方向的学生形成独有的成果,是目前唯一能将学生调查成果向全球媒体和高校进行公开发布展示的平台。
YOC鼓励学生深入社会开展调查研究,获取有价值和有深度的发现。自2016年以来,YOC已逐渐成为很多学校和出国党心目中的"标配竞赛活动之一"。
美国新闻传媒教育协会(Journalism Education Association, JEA):JEA美国新闻传媒教育协会成立于1924年,是美国最大的新闻传媒教育组织,至今培养了百名普利策奖获得者。每年有20余万学生参加JEA平台上的各项活动,JEA美国高中生新闻传媒竞赛是NASSP美国中学校长协会官方推荐的竞赛活动项目,受到全美各个院校的高度认可。
YOC能带给我什么?
01、获得由JEA颁发的证书
- JEA是美国中学校长联合会推荐美国高中生关注和参与的活动,是美国高校的认可的经历证明,证书将能应用于各个方向的申请材料;
- 未获奖选手也将获得JEA颁发的参赛证明。
02、出席一场现场发布会
- 2020年秋季我们将为作品优秀的获奖团队举办的YOC全国中学生青年观察现场发布会,现场大咖云集,选手将向世界发出自己的声音。
03、国际平台作品发表机会
- 优秀作品将由JEA China推荐发表在国际平台— Global Student Square(全球最大的学生报道平台)。
04、参加JEA全美中学生新闻传媒竞赛
- 选手将赴美参加JEA全美高中生新闻传媒竞赛,与来自美国、加拿大、英国等国的中学生同台竞技。
05、专业课程资源
- 参赛选手将可以在线学习JEA课程,更加系统的学习传播、逻辑等学科基础知识。
06、独一无二的英文深度调查报告
- 在JEA的导师指导下,团队的调研报告将能帮助你在本科申请阶段脱颖而出;
- JEA往届校友已被杜克大学、康奈尔大学、布朗大学、西北大学、达特茅斯学院、纽约大学、波士顿大学、密歇根大学等众多世界名校录取。
YOC的比赛流程
1、开放报名:即日起—2020 年 4 月 20 日
来自同学校或同一个教育机构的6-10人组成一个参赛队,点击文末”阅读原文“进行报名。也可由学校或教育机构联络JEA China完成统一报名。
2、线上课程及学习资源:2020年4月中下旬
选手根据时间自由安排学习进度,遇到疑问可随时在JEA资源中心提问。
3、提交参赛选题:2020年6月11日前
参赛团队(6-10人)于6月初线上提交选题,JEA专业导师将就每个选题提供一对一的审核,提出修改的建议及方向。
4、调查报告撰写:2020年7月-8月中上旬
团队根据JEA的指导及每个环节的要求开展调查研究,撰写英文调查报告。
5、顶尖评审:2020年8月底
全球各大主流媒体,高校领导和教授,按照绝对评分标准进行奖项评判。
6、成果发布:2020年秋季
优秀团队将被邀请出席秋季举办的YOC现场发布会(举办时间和地点将另行通知),向世界展示自己的调研成果、发出自己声音。现场视频将同步发布于媒体平台。
7、作品推荐:2020年秋季
团队获奖调研成果将发布至官网,优秀作品将推荐至国际平台发表。
YOC参赛选题是怎样的?
YOC不限制团队的参赛主题,学生可自由选择涉及科技、社会、文化、校园、民生、商业等多个领域的主题。
同学们将充分发挥能力、延伸兴趣并运用自己在相关领域或学科内特长,提出独特的选题及角度。
部分往届选题举例
社会责任:
-《难以获得的高中教育:十五万流动青少年》
-《寻求平等的工作机会:二胎妈妈们的职场困境》
文化:
-《消失的美丽:现代化下传统编织技艺面临生存挑战》
-《中国文艺复兴:将特奥楚方言运用到中国古代汉语教学的视野》
娱乐:
-《娱乐明星背后的“忠实铁粉” 》
-《中国青年群体为何热衷于“超级英雄”主题的电影》
乡村与环境:
-《"乡村建设大飞跃":近距离考察战旗村的发展》
-《现代农业振兴前的故事:以罗田村为例的农业产业研究》
商业经济:
- 《消失的收银员:他们被机器所淘汰》
- 《深圳不相信眼泪——技术工作者是如何适应996作息》
"她"文化:
- 《古装剧对年轻女性的着装影响》
- 《追求更美真的是你自己的决定吗?关于医美的研究》
体育:
-《足球场之梦-中国基础足球教育的困境与希望》
-《南京模式:体育社区的进步与发展》
校园:
-《网络语言暴力》
-《学习训练两不误?普通高中的体育生和艺术生们》
科技:
-《AI:工人的挑战与机遇》
-《消失的收银员:他们被机器替代》
YOC的评委来自哪里?
全球主流媒体
世界顶级学府
专业学术媒体
评奖标准
青年观察奖
大赛核心奖项。评委根据整体作品的完成度、深度、意义给予绝对评分。
三个奖项为:Superior 最佳(85分及以上)、Excellent 卓越(75分及以上)、Honorable 优秀(60分及以上)。
青年影响奖
大赛特别奖项。评委主要根据作品的调查深度、选题意义和社会影响,选出观察深入的、具有较高报道价值、较明显中国特色和较大潜在青年影响力的作品。该奖项评奖与青年观察奖独立进行,可同时授予。
参赛支持
01、JEA资源中心账户
每位参赛选手都将拥有自己的平台账户,可以查看资料并提问。
02、学术资料
参赛选手将可阅读竞赛指南、调查性报道写作指南等资料,进一步理解YOC中的社会观察及学术要求。梳理团队的方法,保证作品质量。
03、JEA线上视频课程
JEA线上视频课程将从选题方法、访谈等各个方面帮助学生理解和掌握专业内容。学生在学习新知识的同时,将能更方便更有效地进行比赛议程。
04、YOC报告撰写系统
选手将获得YOC报告撰写系统账户,通过具体的要求顺利完成报告写作。
05、选题审核及指导
选手在提交选题后,将会有导师审核选题并就其是否可以进行提出专业的建议。
06、全程学术答疑
选手在备赛过程中遇到任何疑问,都可通过邮件、电话、资源中心消息等形式获得及时的答疑支持。
07、两次一对一的点评及修改
所有参赛团队都将拥有两次一对一的线上专业指导。届时,美国新闻教育协会认证的导师会就团队的作品提出修改的意见及后续方向规划。
08、线下发布会模拟演讲
选手出席线下发布会前,将有JEA专业导师帮助团队修改演讲稿并进行演讲模拟。保证选手在现场的出色发挥。
其他报名须知
- 参赛费用:2000 人民币/人 (费用包含:JEA专业线上课程、电子版学术资料、选题指导、2次美国导师一对一作品修改点评、评委评审费用、证书、全程线上答疑)
19-20届YOC选手年度演讲回顾
2019年10月,来自全国的11支YOC最高奖得主受邀参加线下发布会暨2019年青年观察年度演讲。
发布会设置在上海的1933老场坊创意园。选手们带着历时3个月完成的YOC青年观察报告莅临现场,面对来自媒体、教育、商业等多个领域的嘉宾进行全英文的展示。
本次发布会暨青年观察年度演讲邀请了各大高中、高校、机构的教授与老师以及媒体:JEA全球发展负责人Kelly Furnas教授、复旦大学新闻学院邓建国教授、上海外国语大学新闻学院钱进教授、上海广播电视台融媒体中心副主任朱晓茜女士及来自多所学校及教育机构的校长老师出席并担任现场评委。
Speech of the Year
Identity Dilemma: Struggles between Ethnicity and Nationality inside Second Generation Immigrant Teens
IVYGATE Chengdu 藤门国际成都
获得2019年青年观察演讲“Speech of the Year”奖项的同学是来自成都外国语学校国际部的ZiHan YU、WeiYu Yan和成都美视国际学校的SiRuo Wang。(其他小组成员因SAT等安排未能出席)
她们阐述了对“二代移民青少年在民族主义和国家主义之间矛盾”的关注。三位选手解读了民族主义和国家主义的定义。探讨全球化背景下,亚洲二代移民和即将走向海外的国内青少年可能面临的内在身份认同矛盾。
演讲中,三位同学不仅展示小组通过问卷、深入访谈等形式获取的一手调研数据,同时逻辑清晰分析并阐释了民族主义和国家主义在社会各个层面的显著意义。最后提出在提升社会包容度的同时,应利用建立有效对话来增进青少年的身份认同。
部分优秀团队演讲现场
Home Alone: The Rapid Urban Developments in Shanghai and Its Rural Influences on Guizhou's Left-Behind Children
Shanghai High School International Division 上海中学国际部
中国经济飞速发展带来了城市化,也给传统乡镇家庭留下了“后遗症”。
北上广以及各大城市的经济发展造成大量贫困地区的儿童留守现象,已从一个家庭问题演变成广泛的社会问题。为了调查孩子成长过程中亲人的缺位对其身心健康造成的影响,上海中学国际部的学生们将视角圈定于贵州的留守儿童们身上。他们与孩子近距离的对话真实记录了留守儿童们的成长历程、心理诉求和所需要的社会关怀。
A Comparison between High School Private Donation Culture in Five Different Countries
United World Colleges 世界联合书院
私人捐款,已经成为了很多私立学校最为重要的经济来源之一。结合统计数据及调研,世界联合书院的学生们分析了私立教育的优劣势,向大家呈现了不同形式的私人捐赠及其对教育带来的意义与影响。
Pain in the Chest: What is Responsible for the Dilemma of Pneumoconiosis Patients?
华南师范大学附属中学国际部 Huafu International Department, The Affiliated High School of SCNU
尘肺病,指的是一种在职业过程里长期吸入生产性粉尘或灰尘,并在肺内引起肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病(来源:百度百科)。华南师范大学附属中学国际部的同学们前往山西实地调研,与采矿工人面对面深度访谈,向我们呈现了尘肺病人的真实生活和他们的困境。
嘉宾评委现场互动
评委们在听取了学生的演讲后分享了自己过往的很多宝贵经验,并从民生、政策法规、研究方法、沟通方式等多个方面,对同学们的作品做了全面的总结和评价。在与评委老师们的互动中,同学们对议题、调研有了更深刻而全面的认识。
▲ JEA全球发展负责人Kelly Furnas教授开幕式发言
▲嘉宾评委现场提问。图左为海广播电视台融媒体中心副主任朱晓茜女士,图右为复旦大学新闻学院邓建国教授
19-20届 YOC选手
全球媒体发表作品
2019年部分优秀作品由JEA China推荐发表在Global Student Square平台上。
Global Student Square(简称“GSS”)是全球最大的学生报道平台。GSS由斯坦福大学学者、哈佛大学全球化课堂成员Beatrice Motamedi女士创立。目前拥有来自美国、加拿大、法国、巴西、韩国、英国、巴基斯坦、印尼等多个国家的全球中学生担任当地记者,共同报道全球故事。
如下是本届发表作品网页截图,欢迎查看官网了解更多。
Chongqing Nankai International Study Center 重庆南开中学国际课程中心
Nanjing Foreign Language School 南京外国语学校
评委寄语
“优秀的学生应该是优秀的思考者,具有良好的批判性思维,能够在比赛的调查报道中清晰地组织逻辑链条,得出有价值的结论与观点。”
—Howard French
哥伦比亚大学教授 前纽约时报驻华总编辑
“我们喜欢能够清晰表达自我的学生,并且鼓励青年观察竞赛的获奖学生申请西北大学。无论在哪个行业,沟通都是非常重要的技能。”
—Beth Bennett
美国西北大学教授 本科项目主管
“让我惊喜的是,YOC的学生们能够基于中国正在发生的现实社会问题,发挥自己的才智,敢于在评委的压力下表达真实想法。富有创新意识,同时能够从他们的调研过程中感受到领导力,这让我相当期待他们以后的升学与发展。”
—Cheryl Phillips
斯坦福大学教授
“《The New Yorker》(纽约客)会有很多美国及国际社会重大事件的深度报道,这要求我们不断质疑和追求真相。在这次评审中,我看到学生们具有同样的探究精神与实践能力。我很欣赏他们表现出的坚韧、动力与勇气。个人观点是这些品质不仅能在升学里帮他们,也会让他们在个人发展中受益良多。”
—Nick Romeo,The New Yorker
资深记者、作家
“青年观察竞赛的学生都展现出一种国际化的气质和全球化的视野。学生们努力向国际社会讲述中国的故事,值得我们支持和鼓励。”
—朱晓茜,上海文广集团融媒体中心副主任
美国第68届艾美奖得主
往届选手有话说
“YOC是申请里很重要的比赛!这是一个实感很强的场合:大家都很忙也很拼,最可贵的是我见到的每个同龄人都能凡事力求真实,不怕苦累。很荣幸在这里一窥青年学子勇敢而赤诚的精神风度。”
—陈同学,南京外国语学校
2017年获奖选手,2018年JEA美国短纪录片最高奖
University of Notre Dame
“时间过得太快,为了共同的目标团队努力太开心了!这不是一场比赛,这一场有人情味的深度交流。”
—卢同学,长郡中学,
2017年获奖选手,New York University
“强烈推荐这个比赛给每一个同学!和团队一起努力奋斗,虽然很辛苦,但是拿奖的时候觉得这些真的很值得。我相信经历过后你会对自己的未来有更清晰的认知。”
—杨同学,华南师范大学附属中学
2016年获奖选手,New York University
“发布会当时紧张而又忐忑的心情真的记忆犹新。我觉得这是个很好的锻炼机会,要面对的都是未知提问,需要对自己发布的东西有比较深的了解。但整体而言,我觉得还是很嗨滴!”
—潘同学,南京外国语学校
2016年获奖选手,Minerva
“我意识到作为学生,我们也可以对世界做出改变,哪怕仅仅是一点点。报道并不一定是最触目惊心的事件,我们身边的点滴都值得深入,只要选自己感兴趣的题目,用心调查,一定会有收获。”
—邓同学,华南师范大学附属中学
2016年获奖选手,Brown University
“无论是英文综合能力还是沟通交流,都获得了很大的提升。从身边找素材、做采访、写报告...每一个环节都凝聚了我们的努力,最终报道成型的时候特别有成就感吧!”
—林同学,西北师范大学附属中学
2016年获奖选手,UC Berkeley
往届校友部分录取
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