2022 Computing 系列竞赛结束！你有什么收货？

2022-07-28 12:23:41来源：未知作者： 飞飞阅读量：

2022 Computing 系列竞赛落下帷幕，你今年成绩怎么样？21世纪初，美国全国教育协会 （The National Education Association, NEA）提出21世纪人才的”4C” 当代教育/学习原则：批判性思维（critical thinking），创造力（creativity），协作（collaboration）和沟通（communication）——越来越被视为学校课程的重要组成部分，促进学生更加注重探究性学习，提升思维，而不仅仅是死记硬背。

每隔10年，该机构都会评估影响学生升学和就业的必要能力（essential skills），旨在指导学校教学法和框架的使用，帮助学生更好地成长为当代人才。

2010年以来，”4C “被拓展为”5C “，计算思维（computational thinking）脱颖而出，成为21世纪学生第五项必要能力。

2022 Computing 系列竞赛落下帷幕，你今年成绩怎么样？

全球教育系统越来越认识到，能够以计算方式解决问题——即以逻辑和算法方式思考，并使用计算工具来创建包括模型和数据可视化在内的能力——正在迅速成为所有人的必备能力。

2012年，英国国家课程开始向所有学生介绍计算机科学（Computer Science, CS）。作为 ”智慧国家” 计划中的一部分，新加坡将发展CT (Computational Thinking) 标记为”国家能力”。其他国家，从芬兰到韩国，从中国到澳大利亚，已经开始大规模努力在学校引入计算（Computing）课程，融入K-12教育。

但这里我们必须明确一点：这些努力并不意味着每个孩子都有望成为计算机科学家。正如数学和科学的基本素养被认为是所有儿童了解世界如何运行的必要条件一样，如今，计算机相关的知识和技能的发展，也成为了一种必需。

理解到这里，反而会解答家长们的一些要不要让孩子们学习编程思维和编程技能的困惑：

答案是肯定的。

因为它意味着计算思维（computational thinking）不再是一项只有某些有天赋的人才能掌握的能力。未来技术的发展趋势一定是更多的人把编程当做一种工具，写几行代码来调用各种被封装好的功能，就像电脑一样，我们不需要知道芯片，它们都被封装在我们的电脑键盘下，但我们每个人都会使用电脑。

关于计算能力的词汇这么多，首先我们先来区分下计算思维CT （computational thinking） ，programming（coding）。

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