Measures of Academic Progress （MAP）是什么？MAP测试的内容

每年寒假和暑假前，都是各国际学校插班考的高峰期，都会有不少妈妈找老师咨询MAP考试的事情。

MAP考试已经在沪上国际学校盛行多年，特别头部学校纳入评估体系，作为学生学校英语成绩的重要衡量标准。

但是许多家长拿到MAP的成绩单会无从下手，不知如何去理解和解读。今天我们就详细解析一下目前国内国际学校最热门的考试——MAP。

01 MAP是什么？

MAP是Measures of Academic Progress的缩写，指的是学业进度评估。MAP测试的重点是学业进度（progress），因此它是一个有测试频度的延展性评估系统。这一点我们将在后面的报告解读里进一步阐明。

MAP测试由美国西北测评协会Northwest Evaluation Association 简称(NWEA) 提供，NWEA开发了PreK到12年级的评估体系，包括MAP Growth，MAP Accelerator, MAP Reading Fluency等。

MAP测试中的MAP Growth板块在145个国家/地区，超过9,500所学校被广泛采用。美国各州几乎都采用这种评估系统，也是学校排名的重要标准之一，也是在中国国际学校中被采用最广泛的评估板块。因此我们本文着重介绍Map Growth测试和报告解读。

MAP测试从幼儿园到高中毕业采用的是一套稳定不变的评分体制，该测试可以用分数（RIT值量表）直观地反映出学生的成绩分布位和学习成长轨迹。

02 MAP测试的内容

MAP Test Report由四部分组成:Reading(阅读)，Mathematics（数学），Language Usage（语言运用），Science（科学）。

1、“阅读”测试的分项内容如下：

▲考点一：Vocabulary 词汇的掌握和应用：考核通过上下文线索理解词义、近义词反义词、词缀和词根的拓展关系、学术词汇。考察词汇意义， 比如词根，并根据语境选择合适的词汇填空。

▲考点二：Informational text 信息类文章：考察段落或篇章的中心思想、细节信息、内容推测及观点论证。

▲考点三 ：Literature 文学类文章：考察文学手法的辨析；考察写作技巧与写作目的。

2、“数学”测试的分项内容包括：

（1）数感（加减乘除、大小比较等）

（2）计算和解决问题（数学问题及现实问题的求解，涉及整数、分数、小数等）

（3）代数（最简式、方程、函数、绘制图形等）

（4）几何（图形识别、变换、相似、全等及其他）

（5）测量（周长、面积、表面积等）

（6）统计概率（数据分析、概率计算等）

3、“语言应用”科目测试的分项内容如下：

▲考点一 Grammar语法：考察基本词类与时态；考察简单句、并列句、复杂句。

▲考点二 Language Mechanics 写作要求：考察标点符号的使用，大小写规则等。

▲考点三 Writing 写作应用：考察不同文体的写作规划与组织（文体包括：诗歌、记叙文、说明文等）。

4、“科学”科目测试的分项内容如下：

科学科目的考察主要是从物理科学、生命科学、地球科学三方面进行，评估学生综合科学能力水平。

03 MAP测试的特点 划重点, 划重点，划重点：

先了解MAP测试的特点才能客观正确地解读MAP测试报告。区别于传统的英语水平能力测试，MAP测试有以下的特点：

1、题库自适应：在测试过程中，题目的难度会根据考生的答题情况进行实时调整难度和侧重点，让考生能够“零压感”答题。

2、区间值：最终考题的难度会停留在一个对应的区间，这个区间反映的是学生在当前前所掌握的学术水平。

3、语言运用能力：整个考试考察学生语言和学科学习能力，不仅仅有英语语言的测试，同时也涵盖了数学和科学基础的测试和成绩。

RIT量表

MAP用RIT来衡量学生的学业表现，所以解读Map Report的成绩必须先了解RIT量表。MAP Growth使用RIT量表(Rasch unIT) 来计分、衡量学生的学业表现以及预估学生未来进步区间。

RIT是基于线性的等距分数段， 因此RIT量表是一个等距量表，是稳定的评分体制，适用于所有年级段。在当期参与测试的同年级的学生的计分情况作为参考坐标，每个学生将获得RIT值，同时比对（全国、本校）RIT数值。让学生在横向对比中了解个人成绩的点位。

Report实例解读

下面我们用一份典型的学生数学考试MAP Progress Report（Math）详细解读每项数据的含义(阅读、数学、语言运用和科学的报告格式基本一致，因此我们用这份典型报告来解读。）。

在这份报告由四部分组成：学生基本信息、历年考试成绩柱状图、成绩统计表和水平区间总结。

1. 学生基本信息部分，主要是学生基本情况、参加测试时间、首次考试时间，以及学业成长参考期间。

本次报告中，我们可以看出本报告的参考数据为2015年开始（Norms Reference date）, 而本报告则主要体现该学生2018年春季至2019年春季的学业成绩（Tharm Rostered）。

2. 学生历年考试数据柱状图：是报告的核心数据，体现了学生个人、所处区域以及所处国家同年级的RIT值的横向对比情况和历年对比情况。本报告中我们可以看到。

蓝色柱状图代表该学生本次考试中的RIT; 本报告中显示从2015年春季到2019年春季该学生的RIT数值。

橘色柱状图代表的是该学生所处学校的年级平均RIT；本报告可以看出，该学生的学业RIT水平历年中均低于校内平均水平。

黄色柱状图代表的是该学生所处国家的年级平均RIT；本报告中可以看出，该学生所处的学校的平均学业水平高于全国的平均学业水平。

3. 学生历年考试成绩统计表：包含历年成绩、成绩增长情况以及水平区间。 其侧重点在RIT Growth, Growth Projection 和 Percentile Range ，这些体现该学生的成长情况和在同学龄学生中位置区间。

RIT Growth体现较之上一年的测试结果， 该学生RIT增长值， 比如第一行显示该学生在2019年春季测试RIT值相较2018年春季测试RIT增长了12；

Growth Projection是指MAP预测的该学生2019年的RIT增长值应该是在6；说明该学生2019年春季测试远远超出预期值；

Percentile Range 标黑字体显示该学生RIT的区位值，可以简单理解低于50即意味这低于全国平均水平。

4. 学生本年度的水平区间总结。

而最后，也是最重要的“Mathematics Goals Performance”是该学生从上一次测试到本次测试期间的整体成绩排名区间。从本报告可以看出，该学生在2018春季至2019春季， 数学的各个方面的排名在低于平均水平（LoAvg）和平均水平之间（Avg）。

小结：

从报告的解读可以看出， MAP Growth不仅能准确衡量学生在本校、本国乃至全球的排位区间， 同时还纵向衡量该学生在该学年和跨学年的学业进展。

因此MAP考试推荐学生一年考两三次，MAP会自动对接学生的历史数据，测算孩子的成长曲线，预估学生的后期进步区间，设平均成长目标。

最后，如果孩子未来要申请国际学校，或者申请国外的学校，MAP考试的成绩单可以作为一项重要的材料放到申请材料中，可以在一定程度上证明孩子的学术水平和成长曲线。

对在这项考评有兴趣的，或者希望我们帮助分析孩子考评结果，规划学习路径的家长，欢迎扫码咨询哦。