美国大联盟(Math League)思维探索第二阶段活动通知

已经报名参加美国"大联盟"(Math League)思维探索第二阶段活动的同学，现在可以登录系统(contest.mathleague.cn)下载试卷啦!

还没有报名的同学请抓紧报名，报名网址: contest.mathleague.cn

下载步骤如下：

1、使用电脑浏览器访问并登录美国“大联盟”(Math League)思维探索活动系统：contest.mathleague.cn

2、点击“下载第二阶段活动试卷”的橙色按钮进入下载页面；

3、点击“点击这里下载第二阶段活动试卷”的红色按钮下载试卷的ZIP压缩包；

4、试卷下载后，请在电脑里使用解压工具进行解压。

第二阶段活动的命题体制：

美国“大联盟” (Math League)第二阶段活动考察学生 mathematical thinking, creative thinking, critical thinking, and problem solving skills。

第二阶段活动分为四个年级组：

3-4年级组

3-4年级组的题目和形式有别于中国传统的数学活动。题目数量多，但是每道题难度不高，比中国传统的、令人生畏和沮丧的奥数竞赛容易，但是题目难度低并不代表不重要、没有意义，世界上真正的发明创造都是简单、容易理解、贴近生活的。

3-4年级组第二阶段活动题目新颖、有趣、寓教于乐，同时编排紧凑、逻辑严密、自成体系，阅读量大，图文并茂。是中国学生体验美国数学教学的绝佳机会。3-4年级组的题目在考察和锻炼学生的数学能力的同时，也考察和锻炼学生的英文阅读理解能力。同学们平时在学校学了那么多英文，到底效果如何？有没有用？参加第二阶段活动也是一次难得的检验和提高英文阅读理解能力的机会。

3-4年级组第二阶段活动包含以下类型的题目，一共39道题目。
Deductive reasoning, graph, geometry, counting, combinatorics, number base, clock and time, ranking, fractal, inheritance, balanced scale, pool testing and parallel testing. 逻辑推理，图形，几何，计数，组合，数的进制，时钟及时间，排序，分形，财产分配，天平，快速(核酸)检测等(暂定，实际题目可能会有少许出入)。

5-6年级组

5-6年级组的题目和形式有别于中国传统的数学活动。题目数量多，但是每道题难度不高，比中国传统的、令人生畏和沮丧的奥数竞赛容易，但是题目难度低并不代表不重要、没有意义，世界上真正的发明创造都是简单、容易理解、贴近生活的。

5-6年级组第二阶段活动题目新颖、有趣、寓教于乐，同时编排紧凑、逻辑严密、自成体系，阅读量大，图文并茂。是中国学生体验美国数学教学的绝佳机会。5-6年级组的题目在考察和锻炼学生的数学能力的同时，也考察和锻炼学生的英文阅读理解能力。同学们平时在学校学了那么多英文，到底效果如何？有没有用？参加第二阶段活动也是一次难得的检验和提高英文阅读理解能力的机会。

5-6年级组第二阶段活动包含以下类型的题目，一共37道题目。
Deductive reasoning, strategy, graph, geometry, counting, combinatorics, infinity, clock and time, fractal and recursion, probability, measuring, coins, pool testing and parallel testing. 逻辑推理，策略，图形，几何，计数，组合，有限及无限, 分形和递归, 概率, 测量, 硬币, 时钟及时间, 快速(核酸)检测等(暂定，实际题目可能会有少许出入)。

7-8年级组

学生需要先阅读一段英文写的数学专题，比如图论(这是举例，不代表第二阶段活动的专题是图论)，然后做若干道关于这个数学专题的题目，题目有一定的数量和难度，难度由浅入深。学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。学生还需要写一篇小作文。同学们平时在学校学了那么多英文，到底效果如何？有没有用？参加第二阶段活动也是一次难得的检验和提高英文阅读理解能力的机会。

9-12年级组

学生需要先阅读一段英文写的数学专题，比如图论(这是举例，不代表第二阶段活动的专题是图论)，然后做若干道关于这个数学专题的题目，题目有一定的数量和难度，难度由浅入深。学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。学生还需要写一篇小作文。

第二阶段活动的形式：

第二阶段活动采用开卷考试的形式，流程如下。

1 学生登录美国“大联盟” (Math League) 思维探索活动官网，下载第二阶段活动题目，做题，然后上传答案。

学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。参加第二阶段活动的学生之间不能交流。

2 答案上传完成后，系统会根据学生提交的第二阶段活动答案，要求学生阐述其中7道题的解题思路 (包括已经做出来的、没有做出来的以及答案不是很确定的题目)，可以用中文，也可以用英文阐述解题思路。

3 当学生阐述完7道题的解题思路后，还需要用英文录制一段自我介绍，学生需要向美国“大联盟”(Math League)思维探索活动组委会老师介绍自己。